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两个月 读完15本书 英语等级从2.1升至4.0 —学员Daniel学习历程回顾

日期: 2019-10-09
浏览次数: 88

很多学生上学时都会被老师要求多阅读课外书籍,有些甚至是强制阅读,并在读完后完成阅读报告。有一部分学生被各种事情耽误,没时间阅读;也有一部分读过书的学生,因为阅读报告难度太大不会写。

写作一份有血有肉内容饱满的阅读报告,难吗?难!但是写作一份完整的英语阅读报告,更难。但对在Gogo Reading英语分级阅读馆学习的小学员Daniel来说,由于有外教老师针对书籍的一对一指导,写出一份优秀的英文版阅读报告却不是一件困难的事。

今天,我们就来一起回顾Daniel阅读报告背后的故事。

两个月 读完15本书 英语等级从2.1升至4.0 —学员Daniel学习历程回顾

学员背景:

Daniel,今年12岁。喜欢网球,是一位职业网球运动员。

学习历程:

Daniel自3月17日第一次加入Gogo Reading至5月份,2个多月的时间,总共完成了15本书的学习,产出15份阅读报告。书籍难度也从最开始的GE值2.1升至4.0。

两个月 读完15本书 英语等级从2.1升至4.0 —学员Daniel学习历程回顾

教师评价:

Daniel对待英文学习的态度非常认真,每一次的读书报告都写得特别好。书写如行云流水,错误很少,是展览读书报告的重点对象。Daniel兼顾比赛和学业,空闲时间很少,但是这丝毫没有削弱他对英文阅读的热爱与积极性。

外教评价:

Daniel是一个非常聪明的孩子也很爱阅读的孩子,即使出国比赛,他也会提前来馆内借几本书在旅途中读,回来后和我进行交流。他的阅读报告写的非常完整,虽然也会出现一些小错误,但是一点就通,很快就能改正。

两个月 读完15本书 英语等级从2.1升至4.0 —学员Daniel学习历程回顾

阅读报告是读者仔细研读书籍之后,经分析、归纳、提炼书籍主题,并提出个人见解和观点的文字作品。书写阅读报告的目的在于增加新知、提升表达能力。一份完整的阅读报告,需要学生既要有内在逻辑思维,也要有外在表达能力。

小学员Daniel在经过专业英语等级测试、书籍阅读之后,能自主完成一份漂亮的阅读报告,是自我学习能力强大的表现。外教也会根据其阅读书籍和阅读报告进行一对一当面指导,帮助其更深层次理解其书中内容,帮助他在读书报告上的书写。同时,Daniel听说能力也在稳步提高。

希望每个小朋友都能够从小养成良好的阅读习惯,都能书写出漂亮的阅读报告。

也让我们一起祝福Daniel能够读到更多的书籍,获得更多知识。


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